课程计划 Course Plan
《教科版》四年级春季2026
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进入课程内容信息
- 内容类型
- 课程 / Course Plan
- 课时数量
- 24
- 更新时间
- 2026/06/04 01:11
关键词 Tags
课时 Lesson Plans
- 种子里孕育着新生命能运用多种感官(看、摸、闻)及比较法,细致观察不同植物种子的外部特征
- 种植凤仙花掌握选种、播种、覆土、浇水的正确步骤,亲手种植凤仙花。
- 种子长出了根通过观察种植杯,发现种子萌发时“先长根,后长茎叶”的规律。
- 茎和叶通过多角度(侧面、俯视)观察凤仙花,发现叶片“交叉生长”的排列规律及其对获取阳光的意义。
- 凤仙花开花了认识凤仙花的花朵,知道花朵是植物重要的生殖器官,了解凤仙花从花蕾到盛开的生长过程。
- 果实和种子认识果实的核心结构,了解果皮和种子的各自作用,能区分常见食物的果皮和种子。
- 种子的传播通过实验和观察,了解植物传播种子的四种主要方式:弹力传播、风力传播、动物传播、水力传播。
- 凤仙花的一生能将凤仙花生长过程的图片按正确顺序排列,完整描述其生命周期
- 电和我们的生活通过调查活动,梳理已知和未知的电的知识,构建“电的知识地图”。
- 点亮小灯泡通过观察,认识小灯泡的内部构造(灯丝、金属架、连接点),理解发光原理。
- 简易电路认识电池盒、灯座、开关的作用及内部构造,学会正确安装电池和小灯泡。
- 电路出故障了能列举电路中可能出现的故障原因(灯泡坏、电池没电、导线断、接触不良)。
- 里面是怎样连接的知道电路检测器可以用来检测暗盒内部的通断情况
- 导体和绝缘体知道物体根据导电能力分为导体(如金属、人体、大地、水)和绝缘体(如塑料、橡胶、干木头)
- 电路中的开关知道开关是控制电路通断的元件
- 模拟安装照明电路知道并联电路的特点(用电器独立工作,互不干扰)
- 岩石与土壤的故事知道岩石和土壤是天然形成的物质,记录了地球的历史
- 认识几种常见的岩石认识花岗岩、砂岩、大理岩三种常见岩石;知道岩石的特征包括颜色、软硬、光泽、颗粒大小及有无层理/气孔
- 岩石的组成知道岩石是由一种或多种矿物组成的;
- 制作岩石和矿物标本知道制作标本是保存和研究岩石的有效方法
- 岩石、 沙和黏土通过“团球实验”建立“颗粒大小-黏性”的逻辑联系(颗粒越小,黏性越强)
- 观察土壤知道土壤不是单一物质,而是由沙砾、沙、粉沙、黏土、水、空气以及腐殖质(动植物残体)组成的混合物
- 比较不同的土壤通过“控制变量法”对比实验,建立公平实验的思维
- 岩石、 土壤和我们通过“资源关系图”建立系统思维;能通过“角色扮演”(大树、蚯蚓)推理出生物对土壤的依赖关系。