《粤教版》小学科学·六年级上册（2026秋季新版）

内容信息

内容类型

课程 / Course Plan

课时数量

24

更新时间

2026/09/18 03:06

关键词 Tags

课时 Lesson Plans

• 植物的生长需求（粤教版·六上·2026）
  植物生长通常需要水、适宜温度、空气和光等条件；不同植物需求程度有差异。
• 动物的食物需求（粤教版·六上·2026）
  动物从食物中获取物质和能量，不同动物食性不同。
• 生物间的食物关系（粤教版·六上·2026）
  吃与被吃使生物形成食物联系；食物链箭头表示物质与能量由食物指向取食者。
• 制作生态瓶（粤教版·六上·2026）
  生态瓶呈现生物与非生物环境的联系，但体积小、承载能力有限。
• 生物对环境变化的适应（粤教版·六上·2026）
  生物的结构和行为与环境相联系；个体行为调整不同于跨世代的适应演化。
• 相互关联的生物（粤教版·六上·2026）
  生物除捕食外，还存在授粉、栖息等联系，环境变化可能产生连锁影响。
• 为什么能看到物体（粤教版·六上·2026）
  物体发出或反射的光进入眼睛，才形成可见信息；月亮等并非自身发光。
• 光的传播（粤教版·六上·2026）
  光在均匀介质中沿直线传播；遇到阻挡时，目标处光照会改变。
• 光的反射（粤教版·六上·2026）
  光在镜面反射后改变方向，调节镜面可把光引向不同位置。
• 光与颜色（粤教版·六上·2026）
  白光可以分解出不同颜色的光，物体呈现的颜色还与照明和反射有关。
• 光有能量（粤教版·六上·2026）
  光能可以转化为热或电等形式，太阳能技术利用这种转化。
• 工具好帮手（粤教版·六上·2026）
  工具的结构服务于任务，有些通过改变力的大小或方向帮助完成工作。
• 好用的钳子（粤教版·六上·2026）
  钳子通常由两个相互连接的杠杆组成，手柄和钳口相对支点的位置影响作用效果。
• 方便的轮轴（粤教版·六上·2026）
  轮轴由共同转动的大轮和小轴组成，改变施力位置会影响所需力和移动距离。
• 便捷的滑轮（粤教版·六上·2026）
  定滑轮主要改变施力方向；不同滑轮组合的力和拉绳距离表现不同。
• 有用的斜面（粤教版·六上·2026）
  斜面帮助把物体提升到高处，较缓坡道通常降低所需推拉力但增加路程。
• 昼夜与地球自转（粤教版·六上·2026）
  地球自转让同一地点轮流朝向和背离太阳，形成昼夜交替。
• 四季与地球公转（粤教版·六上·2026）
  地轴倾斜与公转改变日照条件，造成季节变化；南北半球季节大体相反。
• 变化的月相（粤教版·六上·2026）
  月相是从地球看到月球被太阳照亮部分的形状变化，通常不是地球影子遮住月球。
• 太阳系（粤教版·六上·2026）
  太阳系包含太阳、八颗行星及许多其他天体；行星与太阳的大小和距离差异很大。
• 四季星空（粤教版·六上·2026）
  同一地点同一晚间时刻看到的星空随季节改变；星座是从地球视角划分的天区与图案。
• 设计月相变化演示模型（粤教版·六上·2026）
  月相演示模型必须明确光源、月球和地球观察者的位置，才能呈现正确可见亮面。
• 制作月相变化演示模型（粤教版·六上·2026）
  结构稳定和观察位置一致有助于比较不同月相，移动位置应与设计图对应。
• 制作演示模型展板（粤教版·六上·2026）
  模型展板应说明问题、工作原理、操作方法和局限，让观众能理解并复现观察。