课程计划 Course Plan
《教科版》六年级秋季
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进入课程内容信息
- 内容类型
- 课程 / Course Plan
- 课时数量
- 28
- 更新时间
- 2026/08/29 01:11
关键词 Tags
课时 Lesson Plans
- 放大镜让学生明确放大镜的本质是凸透镜，掌握其 “透明、中央厚、边缘薄” 的核心特点。
- 怎样放得更大让学生明确单个凸透镜放大能力有限，掌握 “两个凸透镜组合实现两级放大” 的核心原理。
- 观察身边微小的物体掌握 “肉眼 - 放大镜 - 显微镜” 三级观察工具的特点与适用场景，明确肉眼可观察物体整体轮廓。
- 观察洋葱表皮细胞掌握显微镜观察洋葱表皮细胞的完整实验步骤，明确洋葱表皮细胞的形态特征。
- 观察更多的生物细胞认识多种生物细胞，明确植物细胞与动物细胞的核心区别，了解不同细胞的功能，知晓细胞的基本生命活动。
- 观察水中微小的生物认识 7 种常见水中微小生物与生命活动，理解生物的基本特征，了解微生物学发展史。
- 微生物与健康微生物的基本认知，掌握微生物与人类的多维度关系，知晓预防食物霉变的方法。
- 我们的地球模型地球的基本特征，掌握地球的运动方式，知晓大气层对地球的保护作用，地球模型的功能与适用场景。
- 昼夜交替现象昼夜交替现象的定义,掌握解释昼夜交替现象的四种假设,知晓地球自转的基本特征及公转的简单概念。
- 人类认识地球运动的历史梳理人类对地球运动的探索历程，掌握地球自转相关知识，深化昼夜交替成因认知。
- 谁先迎来黎明掌握地球自转方向为自西向东，自转一周的时间约为 24 小时（即一天）。
- 影长的四季变化正午物体影长随季节呈规律性变化，能准确关联 “太阳高度角” 与 “影长” 的反比关系。
- 地球的公转与四季变化地球公转的核心特征 —方向、周期、轨道、地轴倾斜方向不变。
- 昼夜和四季变化对生物的影响地球自转产生的昼夜交替、公转产生的四季变化，是驱动生物适应的关键因素。
- 紧密联系的工具和技术工具是满足特定需求的实物，技术是使用工具的方法。了解工具的设计逻辑。
- 斜面斜面的核心定义及两大核心作用—引导运动方向和省力。知晓生活中斜面的常见应用。
- 不简单的杠杆杠杆的核心结构—支点、用力点、阻力点。掌握杠杆的三大作用及关键规律，知晓生活中杠杆的分类及应用。
- 改变运输的车轮掌握车轮的核心作用，知晓轮轴的普遍应用及车轮的结构细节，理解高效运输的三大评价指标。
- 灵活巧妙的剪刀剪刀的核心结构及对应的物理原理，了解剪刀功能的多样性及评价标准。
- 推动社会发展的印刷术字印刷术的核心流程及关键器材，掌握活字印刷术的核心优势及现代印刷的进阶优势。
- 信息的交流传播书本与电脑的信息传播核心差异，了解不同信息工具的适用场景。
- 各种形式的能量帮助学生认识身边常见的能量形式，包括电能、磁能、光能、声能、热能、化学能、弹性势能、空气动能等。
- 调查家中使用的能量与不可再生能源家庭中常见的能量形式及对应能源来源，能区分可再生能源与不可再生能源。
- 电和磁通电导线周围会产生磁性（电生磁），掌握电与磁的基础关联。
- 电能和磁能电磁铁的组成（线圈 + 铁芯）及特性，知道其通电有磁性、断电无磁性，理解电能可转换为磁能。
- 电磁铁电磁铁 “通电有磁性、断电无磁性” 的基本特性，掌握其磁性强弱的影响因素。
- 神奇的小电动机能量有多种形式（光能、化学能、机械能、电能、热能等），掌握小电动机的双重特性与发电原理。
- 能量从哪里来能量的核心来源与转换规律 —太阳是自然界能量的主要来源，掌握 “能量可相互转换” 的关键原理。