课程计划 Course Plan
四年级《万物有科学》课后服务秋季
将科学原理融入生活探索,点燃好奇心,培育观察力与动手力,收获“看得见的科学”。
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- 内容类型
- 课程 / Course Plan
- 课时数量
- 16
- 更新时间
- 2026/06/03 01:11
关键词 Tags
课时 Lesson Plans
- 看得见的振动制作振动观测器、观察音叉振动等现象,深入理解振动的基本概念、产生原理及其在日常生活中的广泛应用。
- 调音师引领学生走进声音的世界,探索声音的产生、传播以及音调变化的奥秘。
- 排箫大揭秘制作简易排箫,体验科学探究的乐趣,理解排箫的基本结构和工作原理,探索声音频率与排箫管长之间的关系。
- 蝉鸣探秘声音产生的基本原理,即物体振动产生声音。
- 会唱歌的杯子探究音乐集成电路(音乐芯片)与磁铁、线圈之间的相互作用如何产生声音。
- “吐故纳新”趣味性的方式让学生认识并了解人体的主要呼吸器官一肺。
- 给饮料“卸妆”色素的分类(天然色素与人工合成色素)毛细现象的原理及其在日常生活中的应用。
- 密信系列之淀粉密信淀粉的基本性质,掌握淀粉遇碘变色的科学原理。
- 食物旅行记模拟食物在人体的消化过程,认识人体消化系统的主要器官及其功能理解食物在人体内的消化过程。
- 水质净化体验水质净化的过程,理解多层过滤原理,并识别不同过滤材料在水质净化中的作用。
- 变色陀螺陀螺的旋转变化,探索视觉暂留、颜色混合等科学现象。
- 风力越野车风力与机械动力转换的基本原理。
- 猴子走钢丝探索物体在细线上保持平衡的条件,加深对重心平衡原理的理解。
- 探秘潜水艇了解阿基米德原理,理解潜水艇在水中的浮沉现象。
- 个性化测力小助手探索如何测量力的大小,并理解重力与物体质量之间的关系。
- 纸船称重大比拼制作纸船并测试其承重能力,理解浮力和结构设计的基本原理。